庄教授听着淼东的描述，微微地皱起了眉头，他的眼神里透露出对这批学生资质的怀疑。
他开口道：“淼院长，你这样犹如杀鸡用牛刀。这些孩子真的不是读书的料子，我深感担忧这只会是资源的浪费。”
淼东点点头，他知道庄教授的担忧，但他的心中却有另一种考量。
“我明白你的顾虑，庄教授。然而，我认为这并不只是青职学校的问题。我们需要的是扩展我们的宣传策略，不仅仅局限于这些学生。高中生的潜力也是无穷的，我们为何不向他们开放呢？”
庄教授思考片刻后，点头表示赞同：“这个方向是对的。我们确实需要寻找那些有潜力的苗子。只是，对于这批学生的教育，我们需要更多的耐心和智慧。”
此时，他们听到了疗养院门口传来一阵喧闹声。
原来那里新挂了一块装饰美术学校的牌子，吸引了众多人的目光。
庄教授又道：“看，这就是我们的机会。柳莺，你去写一份招生简章吧。”
应老师在一旁插话道：“美术学习并不怕基础差，只怕学生没有学习的决心和热情。只要他们愿意学，我们可以教他们如何提高。”
他看向那些即将毕业的学生们，忧心忡忡地说：“现在的这批学生基础确实低了些，二年级快毕业了，但连基本的绘画技巧都还不会。这也暴露了我们在美术教育上的问题。”
淼东点点头表示同意：“应老师所言极是。的确，不是学生需要培训，而是我们的美术教师需要提高自己的教学水平。我们需要有更专业的教师团队来指导这些学生。”
“其实我也一直在思考这个问题。”
应老师继续说道，“我认为我们不仅仅要关注如何教学生，更要关注如何培养优秀的教师。只有有了高水平的教师团队，才能有高质量的教学成果。”
“我完全同意你的看法。”
庄教授说道，“应老师你早点来就好了。你的教学经验肯定能给我们很多宝贵的建议。”
应老师微笑着回答：“哪里哪里，我只是希望尽自己的一份力量。如果我能早点来的话，或许能早点帮助这些学生。但现在也不晚，只要我们肯努力，一切都还有机会。”
淼东院长深吸了一口气：“对，一切都还有机会。我们将重新审视我们的教育方法，努力提高教学水平。我们不仅要关注学生的基础技能培养，更要关注他们的兴趣和潜力挖掘。”
庄教授也坚定地表示：“我相信我们能够改变这种状况。只要我们齐心协力、共同努力，就一定能够培养出更多优秀的学生。”
随着他们的对话深入进行着，外面的世界也因为那块新挂的牌子而变得热闹起来。
他们相信这将是一个新的开始，一个能够给更多学生带来机会和希望的开始……
柳莺带着几个已经报了名的同学，来到了淼东的办公室。
她轻声地向淼东介绍道：“淼院长，这几个同学都是来报名的，他们的报名表已经填好了。您看，我们应该如何处理？”
淼东接过名单，扫了一眼，然后抬头对柳莺说：“你把他们先带到屈老师那里去吧。让他们先画一画，看看基础如何。然后根据他们的基础进行分班。我现在有些事情要忙，稍后我会过去听听屈老师的意见。”
不久后，吴老师又领着十多位学生走了进来。
淼东看到教室里的学习氛围开始好转，那些新来的同学们看着正在画画的十多位同学，眼中流露出兴奋和期待的神色。
“这是你画的吗？才两天就进步了这么多。”