陈大人与苏少卿对视一眼，均点头表示认可。苏少卿道，“如此甚好，理论与实践结合，方能事半功倍。这样，大理寺最不缺的就是案件卷宗，你们先模拟着，待我让人将适合作为案例的卷宗找出来，日后你们就根据卷宗来模拟画像。真实的案子，细节更多，更能看到效果。”
“如此那就太好了，真是多谢陈大人和苏大人了！”春琼拱手一揖。
开课后，她不再行福身礼，而是改用与男子一样的揖礼。
之后，当即着手布置任务，她详细描述了一个虚构的抢劫案，“各位听好了，请根据慌乱间只瞥见劫匪身着深色粗布衣衫，身形瘦削，走路时微微跛脚，戴着斗笠看不清面容。”
众人迅速进入状态，画师们凭借扎实功底迅速下笔，力求精准还原线索中的人物。捕快和衙役们虽笔法稍显稚嫩，但胜在认真专注，边画边相互讨论细节。春琼来回走动，不时俯身查看，为遇到难题的人答疑解惑。
半个时辰过去，一幅幅画像呈现在眼前，虽风格各异，但都能看出大家对线索的理解与运用。春琼挑选出几幅有代表性的画像，逐一分析点评，指出优点与不足。众人围聚过来，听得全神贯注，时不时提出新的想法和疑问，课堂气氛愈发热烈，连陈大人和苏少卿也沉浸其中，时不时参与讨论。
点评完最后一幅画像，春琼抬眼看向众人，眼中满是欣慰，“大家的表现都十分出色，短短时间内就能将理论运用到实践中，着实让人惊喜。”
一位年长的画师上前一步，恭敬道，“杨姑娘，经您这么一点拨，我才发现自己在绘画时忽略了诸多细节。就像您之前讲的，人物的骨骼结构决定了整体比例，我这才明白为何我画的人物总是差点神韵。往后还得多多向您请教。”
春琼微笑着回应，“您客气了，大家互相学习，共同进步。绘画之道，本就需要不断钻研和琢磨。”
这时，苏少卿笑着提议，“不如咱们把这些画像张贴在这墙上，日后大家随时都能对比学习，也能见证彼此的成长。”
众人纷纷叫好，于是几个捕快搬来梯子，将一幅幅画像小心地张贴在墙壁上。看着满墙风格各异却又生动鲜活的画像，每个人的脸上都洋溢着成就感。
陈大人望着这些画像，感慨道，“今日这场授课，让我看到了大理寺众人的进取之心。绘画作为办案的重要辅助手段，往后定能发挥更大的作用。杨姑娘，多亏了你。”
春琼连忙谦逊道，“陈大人过奖了，能为大理寺出一份力，是春琼的荣幸。而且，这也离不开大家的积极配合和努力学习。”
接下来，春琼又与众人探讨起如何在绘画中融入不同地域人物的特征，“北方人多身材高大，五官较为立体；南方人则相对身形小巧，面容更为温婉细腻……”